本学年我园的早教工作在区早教中心的领导下，园领导的重视下，在镇教委、计生办的配合下以及相关老师的努力下，顺利、圆满地完成了区早教中心下达的任务，积极与社区联动，发挥幼儿园教育优势，面向幼儿园辖区内03岁散居婴幼儿和家长开展早期教养的指导工作。一年来，从参与03亲子活动的人数、家长反馈、社会反响等多方面看，我园的早教工作的开展是比较成功的。下面就以下几个方面对我园本学期的早教指导工作总结如下。

一、领导重视，注重细节。

园领导的重视是03指导活动成功开展的先决保障，每次活动分管领导都亲临活动现场，对活动开展予以指导；多次和组织早教工作负责老师进行沟通协商，确保每次活动的各项具体事宜。在早教活动开展中，大家分工合作，各司其职，落实到位，为幼儿园全面开展03家庭指导工作提供了切实的保障。同时早教中心老师蹲点知道，让我们在执行的过程中及时弥补不足，使我们的03早教工作有章可循，逐步提高。

二、专业培训，提高能力。

我园参与指导的教师在经过不断的学习过程中，从思想上重视早教工作，在态度上积极响应园内的早教任务，认真负责的进行早教指导服务。为了让她们更好地服务于0—3早教指导工作，我们鼓励教师反复的进行学习和培训，进行《上海0—3婴幼儿教养方案》的解读活动，开展了传达式的理论学习——继续解读《上海03婴幼儿教养方案》，为提高教师的0—3指导水平奠定了良好的基础。

我园积极报名参加爱贝早教中心组织每一次的早教指导师资培训，让年轻的教师参加爱贝早教中心的现场培训学习，从而掌握更多的关于0-3岁幼儿的年龄特点及生长发育中的关键期，更好的为每一次的早教服务提供最好的知识和技能技巧。分管领导也主动参与每次的培训，利用双休时间参与科学育儿培训，不断提升自己的专业知识。

三、结合社区，挖掘资源。

03早教工作仅靠幼儿园的力量是不够的，需要全社会的关心和支持。本学期，我们充分利用社区资源，与镇计生委、村居委计生干部紧密配合，共同做好辖区内03幼儿家庭的排摸工作。为确保活动受教率，在摸底的基础上，我们利用幼儿园的微信公众号、电子大屏幕、幼儿园的网站等多种渠道进行早教活动通知发布，让更多的家长帮助我们去宣传。进一步提高早教服务日的知晓率，从而提高03家庭的受教率，让更多的家长和孩子受益。

本学年我们继续两点采取两种方式的早教指导，分部利用双休日开放了6次早教亲子活动。总部利用工作日，每月一次，从3月到12月为社区03家长和孩子进行了多次的亲子早教服务。我们的活动深受家长的喜爱，参加人数由原来的十几个后来发展到数十个。

四、准备充分，保障效果。

为确保早教活动安全、顺利、有效的开展，我们对每次活动的前期准备都做了充分的准备。早教负责老师负责起草活动方案，并向分管进行反馈、沟通；在人员安排上园内进行了合理的安排。活动前还召开了本次活动工作会议，部署活动开展的具体工作和注意事项。旨在让每位教师明确活动要求，增强对本次早教活动的重视意识。（如：活动紧急预案、活动安排一览表、教师胸卡的佩带、着装等）、各活动室的各项准备（如：各室游戏玩法的交代，安全提示的告知、活动场景的布置等）进行了认真细致的检查，活动后及时反思，为下次活动积累经验。

本学年我们开设了多个早教班级。

第一场科学育儿讲座：总部、分部分别开设家长讲座，指导0-3家长科学育儿水平，二场讲座注重理论与实践相结合，同时结合生活中的许多常见案例，与家长们进行互动交流、现场问答，现场气氛轻松愉快，不时传出阵阵笑声。家长们纷纷表示深受启发、受益匪浅，家长们对活动表示了充分肯定，同时他们也希望能多一些这样的早教指导活动。

指导亲子互动：本学期，又分别于4月13日、4月27日11月4日、11月16日，4个双休日上午开展丰富多彩、形式多样、寓教于乐的03早教亲子活动。在老师的指引下有序的开展晨检、信息登记、测量身高体重、开展育儿咨询等一系列活动；随后根据温馨提示，进入班级点心，参加室内亲子游戏，各班老师根据不同月龄段幼儿发展特点及教育指导要点，精心准备了亲子游戏方案及操作材料。通过剪剪、玩玩、串串训练宝宝的小手肌肉群，开展好玩的彩纸、美丽的项链等活动，促进宝宝精细动作发展；还有促进宝宝身体大动作发展的穿越丛林、钻山洞等亲子运动活动。

五、后续上传，及时完成。

为了及时统计来园参与活动的人数，每次活动结束后我园就及时统计数据，并认真填写幼儿的信息，及时上传到网络，保证婴幼儿信息准确无误。对于每次活动的材料进行整理归档，确保资料的完整。继续重视“育儿周周看”工作，提高0-3家长在日常养护、亲子游戏、家长普遍关注的育儿问题，给予家长专业、实用的建议和指导。